Versuch einer Zwischenbilanz: Die Frankfurter Universität und ihre zwei soziologischen Schulen : Einblicke in die soziologischen Traditionen auch jenseits der Kritischen Theorie

Rezension zu: Felicia Herrschaft und Klaus Lichtblau (Hrsg.) : Soziologie in Frankfurt. Eine Zwischenbilanz ; Wiesbaden 2010, VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010, ISBN: 978-3-531-16399-4, 571 Seiten, 39,95 Euro

Sozialwissenschaftliche ökonomische Bildung

Hedtke R. Sozialwissenschaftliche ökonomische Bildung. Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints. Vol 3. Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften; 2016

Sozioökonomische Bildung in der sozialwissenschaftlichen Domäne

Hedtke R. Sozioökonomische Bildung in der sozialwissenschaftlichen Domäne. Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints. Vol 10. Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften; 2016

Hundert Jahre nach der Premiere : Frankfurt schreibt Soziologie- und Kongressgeschichte

Hundert Jahre nach seiner Premiere im Oktober 1910 findet der Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie wieder in Frankfurt am Main statt. Damit unterstreicht die Fachgesellschaft die Bedeutung, die dem Wissenschaftsstandort Frankfurt für die zeitgenössischen Sozialwissenschaften zukommt. Neben dem 1971 gegründeten Frankfurter Fachbereich Gesellschaftswissenschaften haben das traditionsreiche Institut für Sozialforschung, das Sigmund-Freud-Institut, das Cornelia-Goethe-Centrum sowie der Exzellenzcluster »Die Herausbildung normativer Ordnungen« das gegenwärtige Erscheinungsbild der Frankfurter Soziologie nachhaltig geprägt. ..

Die Kontroversität in der Wirtschaftsdidaktik

Hedtke R. Die Kontroversität in der Wirtschaftsdidaktik. Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints. Vol 5. Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften; 2016

Ranking Politische Bildung 2017

Gökbudak M, Hedtke R. Ranking Politische Bildung 2017. Didaktik der Sozialwissenschaften Working Papers. Vol 7. Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften; 2018

Kapitalgedeckte Rentensysteme: Wissenschaftsorientierung, Pluralismus und Kontroversität

Hedtke R, Hippe T. Kapitalgedeckte Rentensysteme: Wissenschaftsorientierung, Pluralismus und Kontroversität. Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints. Vol 11. Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften; 2018

Historisch-politische Bildung. Ein Exempel für das überholte Selbstverständnis der Fachdidaktiken

Hedtke R. Historisch-politische Bildung. Ein Exempel für das überholte Selbstverständnis der Fachdidaktiken. Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints. Vol 2. Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften; 2016

Das Studium als vorübergehende Unterbrechung der Schulpraxis. Anmerkungen zur geschlossenen Welt der Lehrerausbildung

Hedtke R. Das Studium als vorübergehende Unterbrechung der Schulpraxis. Anmerkungen zur geschlossenen Welt der Lehrerausbildung. Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints. Vol 4. Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften; 2016

Gemeinsam und unterschieden. Zum Problem der Integration von politischer und ökonomischer Bildung

Hedtke R. Gemeinsam und unterschieden. Zum Problem der Integration von politischer und ökonomischer Bildung. Didaktik der Sozialwissenschaften - Reprints. Vol 1. Bielefeld: Fakultät für Soziologie - Didaktik der Sozialwissenschaften; 2016